Insucesso Escolar no Superior

Senhor Ministro,
Queira aceitar estas simples sugestões:

1. Quando um aluno revele dificuldades, deve ser-lhe proporcionado um "plano de recuperação";
2. A avaliação deve ter em conta o "ponto de partida" do aluno - o importante é o percurso/processo e não o produto final;
3. A reprovação deve constituir-se como uma decisão excepcional e deve ser devidamente fundamentada;
4. A decisão de uma segunda reprovação deverá ser tomada tendo em conta o parecer vinculativo, escrito, do Encarregado de Educação;
5. Quando um aluno se encontre a repetir um determinado ano, ou disciplina, deverá ser sujeito a um "plano de acompanhamento";
6. No final de cada ano, cada faculdade deverá enviar ao Ministério um relatório onde conste o número de alunos (1) reprovados tendo beneficiado de "plano de recuperação", (2) reprovados não tendo beneficiado de "plano de recuperação", e (3) reprovados tendo beneficiado de "plano de acompanhamento";
7. As faltas às aulas devem, mensalmente, ser enviadas aos Encarregados de Educação;
8. Nos horários dos professores deverão ser marcadas "horas de trabalho no estabelecimento", durante as quais estes estarão disponíveis para realizar outras tarefas.

Faça isto, Senhor Ministro.
Vai ver que o insucesso baixa drasticamente. É histórico...